Kategori

Chevron Down White
Search Black

DAFTAR/MASUK

Arrow Back

Detail Kelas

Flash Sale Icon

FLASH SALE

00

00

00

Play Small

PRAKERJA

Menyusun Konten Pembelajaran Bahasa Arab untuk Calon Guru Kursus Bahasa Arab Dasar

RATING

5

(4826 rating)

KATEGORI

Tentang Kelas Siap Kerja

Selaras dengan program Pemerintah Indonesia dalam mencetak SDM yang unggul, Skill Academy melalui Kelas Siap Kerja dapat membantu kamu mengembangkan keterampilan untuk bersaing di pasar tenaga kerja.

Kelas Siap Kerja telah disusun berdasarkan standar kompetensi yang berlaku dan diverifikasi oleh tim Prakerja.

Deskripsi

Deskripsi Kelas:
Negara yang tergabung dalam area Timur Tengah menggunakan bahasa Arab sebagai bahasa komunikasinya. Ditinjau dari catatan sejarah, Indonesia memiliki relasi yang dekat dengan Timur Tengah, khususnya bahasa Arab, yakni dalam hal perdagangan dan masuknya Islam di Indonesia. Salah satu teori yang terkenal tentang masuknya agama Islam di Indonesia adalah teori Arab. Secara rinci, teori Arab ini dapat diartikan sebagai masuknya agama Islam diakibatkan karena adanya pedagang-pedagang Arab yang berdagang ke Indonesia atau sebaliknya malah membeli rempah-rempah Indonesia. Pertemuan pedagang Arab dengan orang Indonesia ini yang menyebabkan agama Islam masuk ke Indonesia dan menjadikan bahasa Arab sebagai bahasa asing yang lazim ada di Indonesia. Selain itu, bahasa Arab juga digunakan dan dipelajari oleh orang-orang yang hendak melanjutkan studi ke Timur Tengah ataupun dengan tujuan lainnya. Indonesia yang merupakan salah satu negara dengan penduduk muslim terbesar di dunia, memiliki potensi yang besar atas peningkatkan ketertarikan bangsanya untuk mempelajari bahasa Arab ini. Oleh karena itu, potensi keinginan belajar orang Indonesia terhadap bahasa Arab akan terus meningkat. 
Untuk itu, di kelas ini kamu akan mempelajari bagaimana caranya menjadi guru kursus bahasa Arab. Kamu akan mempelajari tahapan awal tentang kompetensi pedagogis bahasa dari mempersiapkan pembelajaran hingga evaluasi pembelajaran. Selain itu, kamu juga akan mempelajari kembali keterampilan bahasa Arab Dasar. Yuk ikuti kelasnya dengan optimal!

Tujuan Umum:
Peserta mampu merancang program pembelajaran Bahasa Arab Dasar saat praktik mandiri sesuai dengan materi pembelajaran

Tujuan Khusus:
1. Peserta mampu memahami cara menilai tingkat kemampuan dan tingkat kesulitan bahasa Arab siswa,
2. Peserta mampu mencanangkan bahan-bahan ajar untuk pembelajaran bahasa Arab
3. Peserta mampu memahami aspek penilaian kemajuan belajar siswa
4. Peserta mampu menguraikan cara membantu siswa berkebutuhan khusus
5. Peserta mampu menguraikan cara memberikan bantuan kepada guru-guru lain
6. Peserta mampu melakukan evaluasi pembelajaran
7. Peserta mampu menggunakan bahasa Arab untuk percakapan sehari-hari, secara lisan maupun tulisan pada tingkatan dasar pemula dengan baik
8. Peserta mampu melakukan analisis kebutuhan pembelajaran pada siswa
9. Peserta mampu membuat perencanaan pembelajaran bahasa Arab
10. Peserta mampu bersikap aktif dalam berkomunikasi berbahasa Arab
11. Peserta mampu bersikap adil dan objektif dalam penilaian

Kelompok Sasaran & Prasyarat
1. Minimal lulusan SMA/sederajat
2. Sedang menempuh pendidikan tinggi dengan jurusan bahasa Arab/Sastra Arab
3. Mampu mengoperasikan komputer / laptop dengan Microsoft Office Software (Ms. Word, Ms. Excel, PPT)
4. Menguasai Bahasa Arab dengan level CEFR - B1 

Aspek Kompetensi

Metode Ajar
Ceramah
Peragaan
Membaca handout
Praktik Mandiri

Jadwal Sesi Tanya Jawab
Tiap Jumat, jam 16.00-17.00 WIB bersama dengan Silviana Zahra

Tagging: 
Okupasi,Profesional,Guru Kursus Bahasa Lainnya, Menjelaskan Mengenai Tata Bahasa, Menyusun dan Melaksanakan Penilaian Pembelajaran, Aktif dalam Berkomunikasi dengan Bahasa Arab, MenyusunRencanaPembelajaran, TataBahasaArab, PembelajaranDaring

Selengkapnya

Chevron Down White

Tagging:

#Okupasi,

#Profesional,

#Guru-Kursus-Bahasa-Lainnya,

#Menjelaskan-Mengenai-Tata-Bahasa,

#Menyusun-Melaksanakan-Penilaian-Pembelajaran,

#Aktif-Berkomunikasi-dengan-Bahasa-Arab,

#MenyusunRencanaPembelajaran,

#TataBahasaArab,

#PembelajaranDaring,

#Baru

Tentang Instruktur

Aprillia Chrisani

Aprillia Chrisani

Praktisi Pedagogik

Aprillia Chrisani saat ini bekerja sebagai Brain Academy Pedagogy Lead di startup edtech #1 se Indonesia. Pengalamannya sebagai praktisi pedagogik dimulai sejak tahun 2014 sebagai pengajar Bahasa Inggris baik lembaga pendidikan formal maupun non-formal. April juga merupakan lulusan kampus ternama yakni The Northern Sydney Institute serta memiliki sertifikasi Lesson planning and use of resources for language teaching dan Managing the teaching and learning process dari Cambridge Assessment

Silviana Zahra

Silviana Zahra

Instruktur Bahasa Arab

Silviana Zahra adalah seorang instruktur bersertifikat bahasa Arab di Harakah.id, NU Online dan 164 Chanel. Silviana Zahra juga ditugaskan menjadi guide resmi yang menemani tamu Timur Tengah saat berkunjung ke Indonesia. Selain itu, Silviana Zahra juga aktif mengikuti konferensi nasional atau internasional yang berkaitan dengan studi Arab.

Bambang Suprapto

Bambang Suprapto

Business Manager

Bambang Suprapto adalah business manager di sebuah perusahaan teknologi pendidikan. Dengan pengalamannya profesionalnya di bidang digital learning selama lebih dari sepuluh tahun, Ia terbiasa dengan pengembangan program digital learning dan penyusunan desain dan strategi bisnis digital learning.

Topik yang dibahas

21 Topik, 76 Materi, 6 Jam, 3 Menit

Berkarir Sebagai Guru Bahasa Asing

1. Berkarir Sebagai Guru Bahasa Asing

2. Kuis: Berkarir Sebagai Guru Bahasa Asing

Analisis Kemampuan dan Kebutuhan Pembelajaran

3. Menilai Kemampuan Awal Siswa

4. Metode CEFR Lanjutan

5. Analisis Kebutuhan Pembelajaran

6. Kuis: Analisis Persiapan Pembelajaran

Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran

7. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

8. Metode Pembelajaran Bahasa Asing

9. Modul Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran

10. Kuis: Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran

Bahan Ajar dan Media Pembelajaran

11. Pengembangan dan Adaptasi Bahan Ajar

12. Instrumen Analisis Kebutuhan

13. Kuis: Bahan Ajar dan Media Pembelajaran

Penilaian Kemajuan siswa

14. Tes Kebahasaan

15. Format Penilaian Tes Kebahasaan

16. Kuis: Penilaian Kemajuan siswa

Permasalahan Pembelajaran

17. Permasalahan dalam Pembelajaran Bahasa Asing

18. Mengatasi Kendala Pembelajaran Bahasa Asing

19. Pendidikan Inklusif pada Pembelajaran Bahasa Asing

20. Media Pembelajaran untuk Pendidikan Inklusif

21. Kuis: Permasalahan Pembelajaran

Evaluasi Pembelajaran

22. Persiapan Evaluasi pembelajaran

23. Pelaksanaan dan Pelaporan Evaluasi Pembelajaran

24. Kuis: Evaluasi Pembelajaran

Pembelajaran Daring (e-Learning)

25. Konsep Pembelajaran Daring (E-Learning)

26. Teori dalam E-Learning (Taksonomi Bloom)

27. Teori dalam E-Learning (Events of Instruction)

28. Teori dalam E-Learning (Pembelajaran Orang Dewasa)

29. Pendidikan Inklusi pada E-Learning

30. Kuis: Pembelajaran Daring

Model Penyusunan Konten E-Learning

31. Model ADDIE

32. Model SAM

33. Implementasi Model SAM

34. Kuis: Model Penyusunan Konten e-Learning

Pengembangan Konten E-Learning

35. Penentuan Tujuan Pembelajaran

36. Penyusunan Kuis

37. Sketsa Pembelajaran (Storyboarding)

38. Contoh Sketsa Pembelajaran

39. Aspek Penting Pengembangan Konten Pembelajaran

40. Kuis: Pengembangan Konten e-Learning

Pengenalan Bahasa Arab

41. Kenapa Perlu Menguasai Bahasa Arab?

42. Huruf Hijaiah dan Tanda Baca

43. Harakat Panjang

44. Aturan dalam Bahasa Arab 1

45. Nama Orang

46. Aturan dalam Bahasa Arab 2

47. Kuis: Pengenalan Bahasa Arab

Perkenalan dalam Bahasa Arab

48. Perkenalan dalam Bahasa Arab

49. Kosakata Ucapan Salam

50. Kuis: Perkenalan dalam Bahasa Arab

Kata Benda dan Kata Ganti

51. Benda Tunggal dan Majemuk

52. Aturan Kata Ganti dan Kata Kepemilikan

53. Kata Ganti dan Kepemilikan dalam Percakapan

54. Kuis: Kata Benda dan Kata Ganti

Teman dan Keluarga

55. Perkenalan Teman dan Keluarga

56. Kata Kerja dan Kata Benda Aktivitas Sehari-hari

57. Kuis: Aktivitas Sehari-hari

Angka dan Waktu

58. Aturan Angka dalam Bahasa Arab

59. Keterangan Waktu

60. Keterangan Waktu

61. Kuis: Keterangan Waktu

Petunjuk Arah

62. Menanyakan Arah Petunjuk Jalan

63. Kuis: Menanyakan Arah Petunjuk Jalan

Warna

64. Aturan Warna dalam Bahasa Arab

65. Kuis: Warna dalam Bahasa Arab

Mata Uang Arab

66. Satuan Mata Uang Arab

67. Kuis: Mata Uang Arab

Anggota Tubuh

68. Percakapan di Rumah Sakit

69. Kuis: Anggota Tubuh

Makanan dan Minuman

70. Percakapan di Pasar Membeli Buah dan Sayur Mayur

71. Percakapan di Restoran Membeli Makanan

72. Contoh Kalimat Sebagai Pelayan

73. Rekap Percakapan Materi

74. Kuis: Makanan dan Minuman

Rangkuman

75. Rangkuman Materi Pedagogis

76. Rangkuman Kompetensi Bahasa Arab

Ujian (Total: 2)

Durasi (Total: 0 Detik)

Pre test

00:00

Post test

00:00

Konten Kelas

Play Video Small

43 Video

File Small

13 Dokumen

Exam Small

Pre Exam

Exam Small

Exam

Certificate Small

Sertifikat

Konten Tambahan

Message Green

Tanya Instruktur

Bonus Tambahan

Bisa ikutan Career Mentoring untuk mendapatkan panduan:

Checked Green Large

Membuat CV

Checked Green Large

Menulis surat lamaran

Checked Green Large

Menyusun profil LinkedIn

Checked Green Large

Menghadapi interview

Selengkapnya

Chevron Right Turquoise

Ulasan User

5

Dari 4826 Users

96%

3%

0%

0%

0%

Pemateri sangat jelas dalam memberikan materi dalam kelas ini, mantap

Mia Nur Arsy

sejam yang lalu

Ilmu yang sangat bermanfaat

Azwar

sejam yang lalu

Pelatihan yangg bgusss

Anita

6 jam yang lalu

Baagus,. Smg bermanfaat untuk sy

Nita Amilia

12 jam yang lalu

Mantap jiwa

Habibi Ss

17 jam yang lalu

Lihat Lainnya

Chevron Down White

Rekomendasi Lainnya

Pin Green

Jl. Dr. Saharjo No.161, Manggarai Selatan, Tebet, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12860

© 2022 Skill Academy. All Rights Reserved

Whatsapp Outline

Instagram Square
LinkedIn Square
Share White

Bagikan

Rp 450,000

Small Spinner
Home Active

Home

Class Inactive

Kelas Saya

PraKerja Bottom Nav Inactive

Prakerja

Others Inactive

Lainnya